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摘要:
大学英语大班教学是目前我国高等院校中普遍采用的外语教学的主要形式,而其中所存在的问题也一直困扰着大学英语教师.了解其问题所在,并找出解决问题的方法将会对大学英语改革、提高英语教学质量起到积极作用.
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听说课程
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浅谈高校英语大班教学中存在的问题及对策
英语大班教学
积极性
分组活动
交际法在大班英语教学中的应用
交际法
大班英语教学
交际能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校英语大班教学探讨
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 大班教学 教学效果 教学模式 手段
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 G42
字数 3684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3198.2009.21.111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛茜 湖北经济学院外国语学院 13 8 2.0 2.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大班教学
教学效果
教学模式
手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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