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摘要:
针对中等卫生学校学生对物理的学习兴趣低下、物理教学效果不佳的现状,笔者在有关教学改革实验的启发下,结合自己的教学实践以及学生的实际情况,提出几点提高物理课堂教学效果的策略与方法.
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文献信息
篇名 浅谈中等卫生学校物理的教学策略和方法
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 物理 中等卫生学校 教学策略
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G420
字数 4088字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.24.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志英 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理
中等卫生学校
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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