系统管理及早期教育对婴幼儿生长发育影响的研究

• 作者: 毛美玲 王秀玲 逯宝娥
• 来源期刊: 中国妇幼保健
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童保健 系统管理 早期教育 生长发育
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 改革·管理
• 页码范围: 882-883
• 页数: 2页
• 分类号: R174
• 语种: 中文

摘要

目的:了解儿童保健系统管理及早期教育对婴幼儿生长发育的影响,为促进儿童健康提供科学依据.方法:将濮阳市第三人民医院2005年1～3月出牛的正常新生儿,按是否参加系统管理及早期教育指导分为观察组和对照组,定期进行生长发育测评,随访观察至2岁,对结果进行统计分析.结果:观察组在体格发育、智能发育方面优于对照组,身高体重差异具有显著性意义(P<0.05或P<.001).智力发育指数(MDI)和运动发育指数(PDI)差异均有非常显著性意义(P<0.01),且观察组患病率明显下降.结论:开展儿童保健系统管理足基础,早期教育对婴幼儿生长发育有明显促进作用,可有效保护儿童健康.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀玲		11	20	3.0	3.0
2	毛美玲		7	19	3.0	3.0
3	逯宝娥		1	3	1.0	1.0