浅议如何培养高职学生对工程力学课程的兴趣

• 作者: 尹文亮 张杰 朱方敏
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 工程力学 兴趣 理论 实践 心理
• 年，卷（期）: 2009,（32）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.32.138

摘要

为了提高学生对工程力学这门课程的学习效果,提出了从培养学生学习兴趣这一途径.在操作上,可以从淡化理论、强化概念的理论;注重实验、联系实例的实战;善于肯定,加强交流的心理三个方面人手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杰		12	11	2.0	3.0
2	尹文亮		9	7	1.0	2.0
3	朱方敏		8	22	2.0	4.0