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摘要:
在服装课教学中,多媒体技术以其方便的交互性和共享性增强了教学的直观形象性,促进了讲解、示范、练习、作业、反馈等环节的优化.如何建立适合聋生特点和引导聋生通过视觉接受知识的手段,把服装知识和资讯传达给学生是本文论述的内容.
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文献信息
篇名 论多媒体视觉传达构架在聋生服装教学中的建立和应用
来源期刊 科技信息 学科 社会科学
关键词 聋生 多媒体 视觉传达 构架
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 职校论坛2
研究方向 页码范围 603
页数 1页 分类号 G2
字数 2467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.25.465
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋泮涛 山东省特殊教育专业学校服装教研室 4 3 1.0 1.0
2 王秀娟 山东省特殊教育专业学校服装教研室 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
聋生
多媒体
视觉传达
构架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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