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摘要:
语文阅读教学在教学目标和教学方法上因新课改发生了变化.情感教学在语文阅读教学中变得日益重要.语文课堂教学中的情,总的来说有三方面:教材"内蕴"的情,教师"体验"的情,学生"潜伏"的情.本文拟从这三方面展开论述,略谈语文阅读教学的情感教学.
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文献信息
篇名 语文阅读教学的情感教学
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 阅读 情感 教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 200,207
页数 2页 分类号 G63
字数 4905字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.03.174
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研究主题发展历程
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情感
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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