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摘要:
随着社会、经济、科技的高速发展,数学的应用越来越广,作用越来越大.不仅如此,数学教育的实践和历史还表明,数学作为一种文化,对人的全面素质的提高具有巨大的影响.因此,培养学生的数学探索能力就显得更加迫切,培养学生的数学探索能力.是一项系统的工程,它包含了许多方面,本文是我在教学实践中,培养学生数学探索能力的几点尝试.
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文献信息
篇名 如何培养学生的数学探索能力
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 学习兴趣 学习方法 搞好课堂教学
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 688
页数 1页 分类号 G42
字数 2438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.23.543
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽娜 13 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
学习方法
搞好课堂教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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255660
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