寓情感教育于珠心算教学中的实践探索

• 作者: 于艳永
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 珠心算 小学数学 尝试
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 封3,183
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2824字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.10.185

摘要

用文献资料法、逻辑分析法,结合自己的教学和实践体会,将珠心算纳入到数学教学中去,并适时寓情感教育于其中,不断开发儿童"多元智力"潜能与情感领域,使珠心算教学最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于艳永		2	0	0.0	0.0