化学课堂教学合作学习策略研究

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 学生 建构主义
• 年，卷（期）: 2009,（29）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2328字
• 语种: 中文

摘要

本文以氯气的性质一节课的合作学习为例,阐述了在卫校化学课堂教学中实施合作学习的一些策略.