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摘要:
结合我校实际情况,笔者认为将文化礼仪与医学专科教育进行有机结合具有重要的现实意义,并就此提出部分见解及实施措施以抛砖引玉.
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依托校本部办学优势加强高等医学专科教育
依托
优势
高等医学专科教育
医学生礼仪教育心理诉求及对策分析
医学生
礼仪教育
必要性
学科教育与文化自信
学科教育
文化自信
文脉
小学礼仪文化教育课程建构:多元文化的取向
多元文化
小学教育
礼仪文化课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文化礼仪与医学专科教育
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 文化礼仪 医学生 医患关系
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G40-03
字数 3014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘祉嫣 11 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化礼仪
医学生
医患关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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