发挥校园文化功能构建校园文化体系

• 作者: 余莉 向东 周发贵 裴美琼
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 导向功能 育人功能 控制功能 凝聚功能
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G40-055
• 字数: 3828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.17.001

摘要

校园文化作为学校教育文化的有机组成部分,对学生健康成长具有导向、育人、控制和凝聚功能,对学校师生思想观念、道德品质等各方面有着深远的影响.我校在构建校园文化体系中,注重发挥这4种功能,使我校校园文化极富个性魅力和特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周发贵		2	2	1.0	1.0
2	裴美琼		1	1	1.0	1.0
3	余莉		2	4	1.0	2.0
4	向东		1	1	1.0	1.0