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摘要:
针对目前就业形势严峻的状况,结合自身条件与特点,长江大学生物技术专业对专业选修课教学进行了改革,提出了模块式教学的方案.并对选修课模块式设置的思想来源、实施方案和设置所需基本条件进行阐述.
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文献信息
篇名 生物技术专业选修课模块式教学探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 生物技术 专业选修课 模块式教学
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11821-11822,11831
页数 3页 分类号 G420
字数 3440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2009.24.193
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵福永 长江大学生命科学学院 27 167 6.0 12.0
2 田志宏 长江大学生命科学学院 102 670 13.0 21.0
3 刘恒蔚 长江大学生命科学学院 22 146 7.0 10.0
4 严寒 长江大学生命科学学院 31 331 8.0 17.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物技术
专业选修课
模块式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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