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摘要:
钳工是一门综合性很强的学科,需要具备必要的综合理论知识和较强的实际操作技能.本文提出了一种将理论与实训融合的一体化教学模式,举例说明了借助任务教学法在实际操作中讲授理论知识的方法,论述了一体化教学模式中利用错误帮助学生提高分析问题、解决问题的方法.
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护理教学
护理学
综述
任务驱动教学法在护理教学中的应用
任务驱动
护理教育
教学法
内容分析
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文献信息
篇名 任务教学法在钳工教学中的应用
来源期刊 中国科技博览 学科 教育
关键词 一体化教学 任务教学法 模块化教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号 G642
字数 2307字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
任务教学法
模块化教学
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