浅谈中职教师在课堂上如何实施素质教育

• 作者: 李发梅
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 敏感性 思维能力 是非分辨能力 个性倾向
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 前沿策略
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1729字
• 语种: 中文

摘要

中等专业和职业技术学校教师应在课堂上如何实施素质教育呢?笔者认为,应重视中职生敏感性强,有一定的思维能力;有一定的文化基础,对语言、文字感兴趣;想较成熟,有一定的是非分辨能力;心理较复杂,喜欢独立自主、自由,形成个性倾向的特点,针对中职生特点来进行课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李发梅		7	1	1.0	1.0