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摘要:
该文从教学手段、师资建设、课程结构、教学内容、教学方法等方面阐述了中职信息技术课程如何实施素质教育,提出要把培养学生自主意识、学习的兴趣和计算机应用能力放在信息技术课程教学的首位,优化师生双边关系,强化实践能力的培养.
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解决问题
信息文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中职信息技术课程如何实施素质教育
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 课程结构 教学改革
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G42
字数 3172字 语种 中文
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素质教育
课程结构
教学改革
研究起点
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期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
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5191
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