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摘要:
声乐教学是一门抽象而又难懂的艺术教学.它与其它学科的教学方法是不尽相同的.它看不见、摸不着,只能凭听和感觉进行.因而这就要求教师必须运用各种行之有效的方法,多方面,多角度地讲解、示范,并与学生积极配合才能完成.
内容分析
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文献信息
篇名 中师音乐专业班声乐教学之我见
来源期刊 管理观察 学科
关键词 中师音乐 声乐教学
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.36.088
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研究主题发展历程
节点文献
中师音乐
声乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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