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摘要:
学生有了学习兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受、一种愉快的体验,学生会越学越想学、越学越爱学.物理教学引起学生兴趣的途径是:密切联系实际、利用多种教学媒体、更新教法等.
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文献信息
篇名 浅谈怎样培养高中学生对物理的学习兴趣
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高中物理 学习兴趣 系统
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1852字 语种 中文
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1 崔秀娟 2 3 1.0 1.0
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高中物理
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