从民国职业教育反思当代职业教育

• 作者: 邵玮楠
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 民国时期 职业教育 误区 启示
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 反思与交流1
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 5136字
• 语种: 中文

摘要

民国时期,在黄炎培等人的大力推动下,职业教育曾经盛极一时.尽管由于政策缺乏连贯性和社会环境的极度恶劣,民国职业教育最终没有取得成功,但是以黄炎培职教思想为代表的民国职业教育理论对我们今天的职业教育思想有着重要的启迪作用.为了使当代职业教育尽快走出误区,我们不妨吸收民国职教思想的精华,给予职业教育与普通教育相同的地位,并且制定行之有效的政策,保证当代职业教育能适应现代社会发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵玮楠	南京大学历史系	9	11	2.0	2.0