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非计算机专业计算机基础教育改革思考
非计算机专业计算机基础教育改革思考
作者:
孙亦博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机基础教育
教育改革
非计算机专业教育
摘要:
非计算机专业计算机基础教育在信息技术日益发展的今天对于培养全面复合型的人才具有重大的意义.文章提出在当前的计算机基础教育中存在缺乏对具体需求的考虑、计算机水平差异较大、对面向应用认识不足、对计算机基础教育重视程度不够等问题,并针对这些问题探讨了课程体系改革、分层教学、转变教学模式、加强师资队伍建设等方面的改革思路.
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改革
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文献信息
篇名
非计算机专业计算机基础教育改革思考
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
计算机基础教育
教育改革
非计算机专业教育
年,卷(期)
2009,(23)
所属期刊栏目
教学改革广角
研究方向
页码范围
75-77
页数
3页
分类号
G64
字数
3999字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2009.23.032
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙亦博
洛阳师范学院信息技术学院
11
41
4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础教育
教育改革
非计算机专业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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