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摘要:
物理课程是重要的学科之一,物理现象多种多样,有简单的,有复杂的.一方面,作为教师,应如何教好物理现象课?另一方面,作为学生,应该如何配合教师学好高中物理课程呢?本文作者就结合自身多年教学经验简要谈谈如何上好高中物理课程.
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文献信息
篇名 浅谈如何上好高中物理课程
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 教师 学生 物理 物理现象 教学
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 教育理论探索
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号 G62
字数 2622字 语种 中文
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物理
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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