《基础会计》教学经验点滴

• 作者: 李毅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 基础会计课程 主观能动性 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1473字
• 语种: 中文

摘要

基础会计课程是学习好会计知识的一块敲门砖,也是进一步学好会计专业课程的基础.这门课程的相关知识掌握的好坏,直接关系到后面专业课程的学习效果.因此,应把该课程的教学作为财经类专业教学的重点来抓好.本文认为搞好该课程的教学,必须正确处理好教与学的双边关系,在学生和教师的双边努力下共同完成该课程的教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李毅		1	0	0.0	0.0