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摘要:
本文阐述了高等职业技术院校工作过程系统化课程的基本开发思路,针对Moldflow软件在塑料模具CAE课程中的应用,确定了以企业产品案例为载体的基于工作过程的课程体系,确定了5个学习情境,并对学习情境2进行了展开设计.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于工作过程的塑料模具CAE课程建没初探
来源期刊 管理观察 学科
关键词 工作过程 Moldflow 学习情境 CAE
年,卷(期) 2009,(34) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 1574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.34.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋志国 22 73 4.0 8.0
2 王桂林 13 11 2.0 2.0
3 李洪达 19 22 2.0 3.0
4 李凯宇 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
Moldflow
学习情境
CAE
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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