初中美术教学如何实践新课程的探究性学习理念

• 作者: 何守远
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中美术教学 新课程 探究性学习
• 年，卷（期）: 2009,（29）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究(一)
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2489字
• 语种: 中文

摘要

本文作者通过新课程理念的学习和教学实践,从引导学生确立探究目标、确定探究内容、选择探究合作的对象、品尝探究的成果等四个方面入手,对初中美术教学探究性学习理念进行了初步探讨.