作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学要重视口语表达训练,最大限度地激发学生的表现欲望,真正体现"以学生发展为本"的教学理念,让学生通过对学习的主动参与和亲身体验,获得能力和方法,并形成一定的学习经验,不断提高口语表达能力.
推荐文章
怎样在小学语文教学中开展高效口语交际训练
小学
语文教学
口语交际训练
得法于教材,得益于课堂——初中语文教学如何进行有效的口语表达训练
口语表达训练
初中语文教学
教材
课堂
阅读理解能力
优秀文学作品
初中阶段
作文能力
浅谈小学语文教学中学生口语交际能力的训练
小学语文
教学
学生
口语交际能力
训练
如何在小学语文教学中培养学生的口语表达能力
小学语文
口语表达能力
问题情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学要贯穿口语表达训练
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 语文教学 口语表达 训练
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 学科教学1
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2420字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
口语表达
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
论文1v1指导