数学教学中学生自主探究能力的培养

• 作者: 徐俊美
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 自主探究 能力培养
• 年，卷（期）: 2009,（52）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2769字
• 语种: 中文

摘要

教师在数学教学中应激发学生的学习积极性,向学生提供充分进行数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、创设学生自主探究的情境,让学生经历探究过程,创设具有"挑战性"的问题,培养学生的创造潜能,使学生主动、乐于去理解和掌握知识,达到提升自己的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐俊美		1	3	1.0	1.0