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摘要:
我国正在全面推进素质教育,为了适应新世纪社会发展的需要,对学生各方面的综合能力进行培养成为素质教育的重要任务.地理课程的特点为提升学生的综合素质提供了可能性,使学生学习潜能的开发拥有了良好的平台.本文分析了地理教学在素质教育中的作用,在此基础上,阐述了地理教学中提升学生综合素质的基本策略.
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基于素质教育的地理教学改革策略探究
地理教学
素质教育
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 地理教学在素质教育中的作用与策略探讨
来源期刊 科技风 学科 教育
关键词 地理教学 素质教育 创新能力
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G63
字数 2370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7341.2009.22.001
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1 刘进兰 无锡市广播电视大学高职部 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
素质教育
创新能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
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264
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