公平视野下的农村初中新课程实施问题

• 作者: 唐文静
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 教育公平 课程公平 农村初中 新课程
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 前沿实践1
• 页码范围: 53-54,132
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5284字
• 语种: 中文

摘要

新课程方案在一定程度上关注了公平性.笔者通过对农村初中新课程实施过程的分析,认为其在公平性的背后更多地关注了城市学生的学习.本文试图提出一系列措施,以帮助新课程改革最终实现其公平的理想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐文静	扬州大学教育科学学院	8	14	2.0	3.0