英语应用能力考试对高职高专英语教学的反拨作用

• 作者: 周小琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 英语应用能力考试 高职高专英语教学 反拨作用
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 考试研究1
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4202字
• 语种: 中文

摘要

高等学校英语应用能力考试立足高职教育的实际而设计,对高职高专英语教学有着积极的反拨作用.本文针对高职高专英语教学的方向和定位的分析,结合教学现状的剖析,力图以考试对教学的积极反拨作用为契机,改革目前高职高专英语教学,提高英语教学的水平和效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小琴	南通航运职业技术学院人文艺术系	11	16	2.0	3.0