同类相比,相得益彰——《琵琶行》与《夜闻歌者》比较谈

• 作者: 李芙
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 文学
• 关键词: 同类相比 相得益彰
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术博览
• 页码范围: 219-219
• 页数: 1页
• 分类号: J
• 字数: 2990字
• 语种: 中文

摘要

比较是一种很好的方法,我家有两个小孩,年岁相差不到五个月,每次买衣服,家人总给她们买同样的,不管样式还是颜色.大人给她们穿衣服时,很难区分,但她们总是能区分开各自的衣服,家人感到很惊奇,就问她们原因,结果出乎人们的意料.原来,她们每拿到衣服,总要先比较一下,找出微小差别,穿衣服时,专找差别之处,结果就不会弄岔了.于是,我就想,生活中,小孩运用比较,可以很容易地辨别自己的衣服,那么在学习中,如果教给学生们运用比较的方法分析事物,培养他们求同存异的创造思维能力,就可以起到事半功倍的效果.因此,在教白居易的<琵琶行>时,有意识地选择了与它在题材的选择,对象的确定,情感的抒发,语言的运用以及技巧的采纳都有一定创作共性的<夜闻歌者>进行比较阅读,但求同不是比较的主要方面,关键在于运用求异思维方法分析出二者的差异和对立,才能见出<琵琶行>的卓异过人,超然高举之处.对此,我是从以下几个方面对学生进行点化的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芙		2	0	0.0	0.0