初中英语单词教学方法探讨

• 作者: 周继东
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 单词教学 基础 创新
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.27.067

摘要

词汇是构成语言的三大要素之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想.没有足够的词汇就不能有效地连行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际.加强初中英语词汇教学是十分重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周继东		1	1	1.0	1.0