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摘要:
说课活动越来越受关注,说课的形式也不尽相同.关于说课对教学有多大的意义、如何最大限度的发挥说课在教育教学中的作用,值得进一步探讨,也应该引起广大教育工作者的注意与重视.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 也谈说课
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 说课 课堂教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 设计与案例1
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2009字 语种 中文
DOI
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1 杨永福 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
说课
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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