例谈说课的艺术

• 作者: 张盛 朱仁标
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 新课程 说课 策略
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.22.008

摘要

说课,不仅要求教师熟练掌握课程标准和教材,而且还要紧密结合新的课程理念,结合学生实际,说出哪一课选择什么样的教法,给学生什么样的引导和指导,有什么样的理论依据和采取什么样的教学手段,如何讲解、设问、启发、讨论,何处进行反馈练习与评价运用等,要突出实际操作,给人以启发.只有这样,才能更好地为课堂教学服务,更好地提高教师的业务素质和整体的教学水平.文章从八个方面进行了相关阐述.