术前教育中"换位思考"的应用及体会

• 作者: 华盈 林春香
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 医学
• 关键词: 换位思考 手术 患者
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 医学综合
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 2004字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2009.21.116

摘要

目的 探讨换位思考在患者术前教育中的作用.方法 选择泌尿外科Ⅲ类及Ⅲ类以上手术患者共133例,分析原因并分别给予有针对性的的护理.结果 运用换位思考能使护患关系和谐,并使患者在术前得到高质量、充满人文关怀的护理服务.结论 换位思考可以使护士主动转变护理服务理念,增进了服务意识,实用性较强,有必要推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林春香		3	5	2.0	2.0
2	华盈		4	7	2.0	2.0