如何提高小学生的识字能力

• 作者: 周素芬
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 识字能力 兴趣 寓教于乐 创新
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学2
• 页码范围: 330
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

语文新课标对第一学段的识字要求是:让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.这样一来,对识字教学提出了更新更高的要求.因此,我们有必要在新的教学理念指引下,积极探索省时高效的识字教学方法,切实培养学生主动识字,自觉识字的能力,还识字教学与精彩.本文试图用创新地识字方法对识字教学进行探索.目的是提高学生的识字兴趣和能力,让学生在快乐中学习,快乐中识字,从而把语文的基础打好,把祖国的语言文字学好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周素芬		1	0	0.0	0.0