浅谈高中物理演示实验的教学

• 作者: 郑双丽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 演示实验 探讨
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

课堂演示实验是高中物理实验教学非常重要的组成部分,高中物理教师普遍存在着重理论轻实验的思想,本文认为要改变这种现状,广大高中物理教师必须更新观念,对演示实验给予足够的重视;当然,更重要的是要在教学实践中精心设计行之有效的演示方式,以获取理想的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑双丽		1	0	0.0	0.0