论高职会计专业课程体系的重构

• 作者: 付彬
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 会计专业 课程体系 重构
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3826字
• 语种: 中文

摘要

按传统学科知识型规格培养的学生,其业务能力与岗位要求相差甚远,培养与实际岗位零距离对接的应用型高素质高技能会计人才势在必行,为此在高职会计专业教学中应重构课程体系,在课程体系中凸现高素质应用型人才培养特点,加强课程体系改革的实施建设,培养出高等应用型会计人才.