作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文认为,没有想象也就没有音乐欣赏.在音乐课堂教学实践中,应为学生营造想象的天地,培养学生的音乐想象力.因而,提出背景先导、语境引思、画面生情等策略,供同仁商榷.
推荐文章
以“仁”心培养学生对音乐的表现力和想象力
“仁”心
培养
表现力
想象力
自信
小学语文教学中培养学生想象力的策略
小学语文
教学
小学生
想象力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简述学生音乐想象力培养策略
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 学生 音乐想象力 策略
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教学研究3
研究方向 页码范围 873
页数 1页 分类号 G42
字数 2803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.23.689
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
音乐想象力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导