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摘要:
当前创新能力的培养已成为教育界乃至全社会关注的热点,因此,创新型人才的培养是所有教育活动的基本指向,是我们所有教育工作者的任务.有鉴于此,我们有必要重新审视数学学科的教学目的.把创新意识的培养作为数学教学的重要内容,并作为评价数学教学成败的重要指标.本文结合实践阐述了在数学教学中如何培养学生的创造能力.
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数学教学中创造思维能力的培养
创新
创造思维
教学模式
浅析数学教学中学生创造能力的培养
创造性能力
多种思维
创造性价值的练习题
恰当方法
初中数学教学中的创造性能力培养探讨
初中数学
创造性能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学中创造能力的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 素质教育 基础教育 创造能力
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 数学教学
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2513字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉町 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
基础教育
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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