高中历史教法研究

• 作者: 周研纯
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学方法 多媒体 教学效率
• 年，卷（期）: 2009,（41）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究1
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2219字
• 语种: 中文

摘要

在历史课堂教学中.教师要通过挖掘历史教材的深度.不断提升学生的思维层次;通过多媒体教学活跃学生思维,加深学生对史实的理解.教师还应注重初高中历史教学的衔接.有效强化历史教学的整体性.