高中语文活动体验式教学有效性探微

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 活动体验 情感体验 理性体悟
• 年，卷（期）: 2009,（48）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2171字
• 语种: 中文

摘要

苏教版普通高中语文课程标准实验教科书根据课程目标的要求,创设了活动体验的学习方式,以加强语文学习与生活的联系,突出实践性,提高语文学习的效率,使学生的学习方式更加多样化,把学生的"自主学习"落到实处.本文将结合具体的课堂教学案例,从情感体验和理性体悟两方面,来探讨活动体验式教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		3	1	1.0	1.0