作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文是陶行知先生"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人"的启发,试图从营造创新环境、放飞学生心灵、变革材料内容、改变评价观念、开展课外活动等方面入手,谈新课改实践中学生创造思维的培养途径.
推荐文章
高中英语教学中学生核心素养的培养
高中英语
核心素养
教学方法
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
高中英语教学中学生自主学习能力的培养分析
高中英语
自主学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初探高中英语教学中学生创造思维的培养
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 英语 创造思维 培养
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 教育理论探索
研究方向 页码范围 81,100
页数 2页 分类号 G62
字数 4961字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
创造思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
论文1v1指导