初中语文教学中导入技能的探讨

• 作者: 郭定安
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 导入
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 32-32,19
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 2268字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是课堂教学的起始环节.成功的导入设计可以激发学生的学习热情,使学生明确学习的方向,迅速进入到良好的学习状态,为课堂教学的顺利进行创造有利的条件.本文结全初中语文课堂教学进行了其导入技能设计的探讨.