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原文服务方: 新课程       
摘要:
这几年来,初中语文教学的现状得到了很大的改善,教学观念与教学方法取得了很大的改变,但是初中语文教学仍然存在着很大的不足。受到国内外教学学者的思想启迪,结合教学实践,立足初中语文的教学实际,浅析新课标下的语文课堂导入方法。
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文献信息
篇名 浅析初中语文教学的课堂导入艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 课堂导入 方法与途径
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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方法与途径
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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