我国动画与动画教育现状分析与反思

• 作者: 仇晓庆
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 文学
• 关键词: 中国动画 动画教育 人才培养
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 科教前沿
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: J954.4
• 字数: 3762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.23.007

摘要

动画作为一种视觉艺术,它以多元的技术、无穷的表现力,很快应用于多种不同领域,而成为实现人们梦想最好的工具.作为一种教育手段,动画以其夸张、逗趣的特质,成为儿童及青少年最能接受的传播形式.近年,我国动画产业在政府及各类人才的带动下,有了长足的发展,但存在的不足还需大量的专业人士付出更大的努力.