浅析认知语法的符号理论

• 作者: 吕晓娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 符号理论 象征单位 自主性
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: H04
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

认知语法的代表人物Langacker提出语法不具有自主性而是具有象征性,并且用象征单位这一工具来描述语法现象.本文分析了象征单位对语法的描述,及对汉语和英汉互译的启示,认为符号理论和象征单位虽然不能完全应用于汉语,但是为英汉互译的研究提供了新思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕晓娟		11	5	2.0	2.0