《普通物理实验》考核方法的思考

• 作者: 吴继侠 张小娣
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 物理实验 考核方法 质量工程
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: C42
• 字数: 2020字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.28.109

摘要

根据<普通物理实验>考核的内容、存在的问题,提出加大实验过程考核、分层次考核的方法和内容.实施结果表明:该方法有利于学生提高实验思维能力、培养学生科学实验能力和创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小娣		13	18	2.0	3.0
2	吴继侠		15	12	2.0	2.0