愉快教学在高中政治新课改教学中的应用

• 作者: 黄光辉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教学 点燃兴趣 教学方法 创造
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 政治教学
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 3512字
• 语种: 中文

摘要

愉快教学属于愉快教育的范畴.在我国,愉快教学作为一种教育思想,可以追溯到先秦诸子百家中提倡的"乐学"思想.孔子是"乐学"思想者,他不仅提倡乐学,付诸实践.而且进行深入的理论探讨.孔子强调乐学,认为"知之者不如好之者,好之者不如乐之者","知之","好之"、"乐之"为学习的三种境界,以"乐之"为最高境界,"乐之"的学习效果最好.他还认为乐学与成功之间有密切的联系,"成于乐",学业成功靠快乐.