作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以计算机语言教学原则为指导,根据计算机语言教学的特点,从四个方面探讨如何组织计算机语言的教学,从而提高学生的在计算机语言这方面课程学习能力和创新能力,帮助学生理解计算机程序设计的思想.
推荐文章
计算机语言课程教学方法探讨
计算机语言
教学方法
计算机基础教育
面向对象编程语言的发展与计算机语言教学改革思路
面向对象编程语言
结构化语言
教学改革
中职生技能大赛对计算机语言教学的启发与探索
计算机教学
技能大赛
非主线式
项目体验式
中职计算机语言教学的浅尝
中职
计算机语言
小游戏
项目教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机语言教学方法探讨
来源期刊 科技信息 学科 社会科学
关键词 计算机语言教学方法 教学原则 计算机程序设计思想
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 IT论坛2
研究方向 页码范围 454
页数 1页 分类号 G2
字数 2717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.25.346
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张乐乐 郑州广播电视学校信息工程系 7 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2007(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机语言教学方法
教学原则
计算机程序设计思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导