体验成功,激发兴趣,走出功利——高中理科班学生政治课堂教学的探索

• 作者: 吴苏娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 理科班 政治课堂教学 成功感
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3202字
• 语种: 中文

摘要

高中理科班学生普遍厌学政治.这既与高考指挥棒有关,也与政治学科特点有关.要改变这种情况,必须改变功利学习的思想,使学生体验政治课学习的乐趣,在学习中获得成功感.