作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从2008年开始,"90后"已成为大学新生的主体.从2009年开始,金融学课堂也开始进入"90后"时代."90后"大学生的时代特征和思想状态,决定了金融学课堂必须是"和谐高效、思维对话"型的.和谐是课堂教学的最高境界,高效是课堂教学的必然追求,思维对话是实现课堂和谐高效的主要途径.金融学课堂的构建可以从三个方面进行:教师、学生、教学资源.
推荐文章
"对分课堂"在《行为金融学》课程中的实践研究
对分课堂
教学模式
行为金融学
90后大学生自我管理能力思考
大学生
自我管理
能力
思考
"90后"大学生个人成长报告分析
'90后'大学生
留守经历
个人成长报告
和谐高效思维对话型地理教学实践之浅见
和谐高效
构建情感
地理教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "90后"大学生的金融学课堂:和谐高效,思维对话
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 "90后"大学生 金融学课堂 和谐高效 思维对话
年,卷(期) 2009,(42) 所属期刊栏目 高教高职研究1
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G64
字数 4767字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔文芳 17 88 4.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (24)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"90后"大学生
金融学课堂
和谐高效
思维对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导